Revista Científica
La revista científica Guillermo de Ockham, de periocidad semestral, es un espacio multidisciplinar para divulgaciónde los avances y los resultados de proyectos de investigación, dirigida a toda la comunidad científica y académica que indaga dentro de los distintos campos del saber y a las instituciones interesadas en la producción de conocimiento, desarrollo tecnológico e innovación.
Breviloquio - Informativo Institucional
Bitácora " Nuestra hoja de ruta" - Periódico estudiantil
Libros
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Autora: Susana Jiménez Correa
LA ARQUITECTURA DE CALI. VALORACIÓN HISTÓRICA
Este libro ofrece un panorama general sobre el devenir histórico de la arquitectura occidental y las repercusiones de sus influencias en la arquitectura colombiana y particularmente en la arquitectura de Cali. Bajo categorías de análisis, pautas de valoración y criterios de interpretación, el texto presenta de manera analítica y gráfica la evolución, los componentes y los patrones característicos de la arquitectura producida en Cali como expresión de las sociabilidades de cada periodo histórico: colonial, republicano, transición a la modernidad y moderno.
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En la comprensión metodológica del proyecto, el libro establece parámetros y criterios de análisis de los diferentes aspectos que intervienen en la definición de las obras y se centra en el periodo 1960-2008, para determinar los valores de la que ha sido considerada como la mejor arquitectura de Cali en la Bienales Nacionales de Arquitectura colombiana. Las conclusiones del estudio muestran la persistencia de algunos aspectos y la importancia de su reconocimiento para el planteamiento del proyecto arquitectónico.
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Investigar, escribir, pensar y trabajar en Red es trascender el individualismo que ha caracterizado a la Educación Superior Colombiana.
“La universidad es todavía la principal institución que genera y difunde conocimiento y está en la base del desarrollo de las naciones. No obstante, nos encontramos en un momento singular de la historia de la humanidad, con problemas y retos comunes y globales que requieren de un planteamiento crítico sobre cuál es y cuál debería ser la aportación de la educación superior a la sociedad. Para ello hay que preguntarse qué conocimiento generar y difundir para construir que sociedad y cómo definen las universidades su rol en respuesta a esta cuestión”
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Este libro presenta las conclusiones más relevantes de la investigación: “Concepciones, procesos y prácticas curativas en salud mental con la comunidad Nasa de Toribío”, desarrollada por la Universidad de San Buenaventura Cali.
La cuestión fundamental se centra en las lógicas subyacentes al trabajo de los profesionales del área de la salud mental, principalmente la psicología, en relación con las estrategias de intervención con la comunidad Nasa, planteando la discusión alrededor de las vicisitudes del trabajo clínico, en especial lo concerniente a la posición desde donde se ubica el profesional ante la necesidad de ingresar en el marco de referencia simbólico de aquellos con quienes se dispone a trabajar. Los hallazgos señalan la imposibilidad que se presenta cuando la posición se asume desde un saber que debe ser aplicado como imperativo y que se encuentra atravesado no sólo por el conocimiento del que se supone ser portador, sino por los marcos ideológicos de los que se hace parte, así como las implicaciones que el ideal de bienestar promovido por el Estado y las ONG, conlleva en términos de luchas culturales que impiden el avance de los proyectos, cuestionando así los objetivos y los alcances desde los que son planteados.
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